28 czerwca 2020 19:04 | Aktualności
Relacja z przebiegu projektu „The travelling mascot”
W bieżącym roku szkolnym klasa V uczestniczyła w projekcie eTwinning „The travelling mascot”. Celem projektu było rozwinięcie umiejętności posługiwania się językiem angielskim oraz kompetencji informatycznych, a także zdobycie wiedzy o innych krajach.
W realizacji tych celów pomagały nam maskotki: Lucien i Fernand, które we wrześniu wyruszyły z Francji w podróż po Europie. W oczekiwaniu na odwiedziny śledziliśmy podróż maskotek do kolejnych państw – z każdej wizyty powstał film oraz gry i zabawy, przez które mogliśmy lepiej poznać historię i kulturę danego kraju oraz dowiedzieć się więcej o naszych rówieśnikach.
W listopadzie z Hiszpani przybył do nas Lucien. Klasa V gościła maskotkę przez 2 tygodnie.
Z pobytu Fernanda w Polsce powstała bogata dokumentacja fotograficzna oraz film.
Po 2 tygodniach Lucien opuścił Polskę i udał się do Turcji zabierając ze sobą ręcznie zrobione przez uczniów upominki oraz regionalne słodkości.
Na tym nasz udział w projekcie się nie skończył. Regularnie komunikowaliśmy się na forum wypowiadając się na różne tematy, m.in. film, muzyka, nasze sposoby na spędzanie czasu podczas pandemii. COVID-19 nie przeszkodził nam w kontynuacji projektu. Uczniowie nadal aktywnie uczestniczyli w dyskusjach, korzystali z materiałów przygotowanych przez naszych partnerów, przygotowali plakaty z poradami jak dbać o higienę, aby uniknąć zakażenia oraz wzięli udział w ewaluacji projektu. Za aktywność i zaangażowanie wszyscy uczniowie zostali nagrodzeni specjalnym certyfikatem,
Udział w projekcie eTwinning był dla uczniów naszej szkoły całkowicie nowym doświadczeniem. O tym, jakie korzyści dało nam uczestnictwo w nim opowiada w specjalnym wywiadzie Milena Drozd. Wywiad jest czwartą częścią filmu, który dokumentuje całą podróż maskotek po Europie. Współtworzyli go wszyscy partnerzy projektu. Zachęcamy do obejrzenia!
